Hollolan koulu – Elinkaarihankkeesta mallia avointen oppimisympäristöjen akstiikkaan

A-Insinöörien akustiikkasuunnitteluyksikkö suunnitteli vuonna 2017 valmistuneiden koulujen akustiset kokonaisratkaisut ja oli samalla luomassa alalle kaivattuja suuntaviivoja avointen oppimisympäristöjen akustiikan suunnitteluun.

Koulut rakensi Hollolan kunnalle YIT Talo (tuolloin Lemmikäinen Talo) elinkaarihankkeena. Koska vastaavia kouluja ei Suomessa vielä juuri ollut, avointen oppimisympäristöjen akustisten ratkaisujen luomiseen ei ollut olemassa vakiintuneita suunnittelukäytäntöjä.

– Koska kyse on elinkaarihankkeesta, meillä on palveluntuottajana pitkäaikainen vastuu kiinteistön toimivuudesta ja käytettävyydestä, myös akustiikan osalta. Laadulla on iso painoarvo hinnan lisäksi, suunnittelujohtaja Matti Varstala kiittelee YIT:stä.

– Huolemme siitä, pystymmekö rakentamaan akustisesti toimivat tilat, hälveni toteutuksen aikana. Sekä kunta että me luotimme A-Insinöörien ammattitaitoon ja kykyyn määritellä, mikä jälkikaiunnan tai puheen erottelukyvyn taso on riittävä oppimisympäristöön. 

A-Insinöörien akustiikkasuunnittelijat perehtyivät rakennushankkeen aikana uuteen oppimisympäristöön ja sen edellytyksiin, ja loivat matkan varrella suunnitteluratkaisut ja -menetelmät, jotka ovat monistettavissa tuleviinkin kouluhankkeisiin.  

Erilaisten akustisten ratkaisukokonaisuuksien vaikutus äänen etenemiselle, heijastukselle ja vaimenemiselle mallinnettiin digitaalisesti suunnitteluvaiheessa. 

Kalliolan koulussa avoimet tilat ovat parin sadan neliön laajuisia, eli ne vastaavat kooltaan kolmea perinteistä luokkahuonetta ilman seiniä. Samassa tilassa pitää pystyä tarvittaessa puhumaan ryhmälle, mutta myös keskittymään rauhassa ryhmätöihin tai hiljaisiin tehtäviin.

– Käytännössä meidän piti saavuttaa hyvä puheenerotettavuus tilanteessa, jossa opettaja puhuu lähietäisyydellä koko ryhmälleen. Pitemmillä etäisyyksillä on puolestaan tärkeää rajoittaa suunnitteluratkaisuilla keskittymistä häiritsevien äänten leviämistä ja kuuluvuutta, akustiikkasuunnittelun yksikönjohtaja Mikko Kylliäinen A-Insinööreistä kertoo suunnittelun tavoitteista.

Tiloihin sijoitettiin runsaasti ääntä vaimentavia pintoja esimerkiksi kattoon ja lattiaan, jolloin äänen heijastuminen pintojen kautta väheni. Tilanjakajina käytettiin painavia verhoja ja ääntä vaimentavia kalusteita, kuten korkeita istuimia.

Olennainen osa akustista kokonaisratkaisua oli peiteäänijärjestelmä, joka vähentää kauempaan tulevan äänen häiritsevyyttä. Peiteääni tuotiin ensi kertaa koulumaailmaan huolellisten tutkimusten jälkeen.

–  Luimme tutkimuskirjallisuutta ja teimme avoimista oppimisympäristöistä huoneakustisen tietokonemallinnuksen, johon toimme pinnat ja kalusteet materiaaliominaisuuksineen. Seurasimme äänilähteestä lähetetyn äänen etenemistä tilassa ja tarkkailimme, miten se heijastuu ja vaimenee. Sitten lisäsimme peiteäänen malliin, Kylliäinen kertaa.

Mallinnuksessa todennettiin eri ratkaisujen toimivuus.

– Jossakin vaiheessa oli esimerkiksi kaavailtu, että avoimet tilat avautuisivat ruokalaan. Mallinnuksessa kuitenkin selvisi, että ruokalan puheensorina häiritsisi liikaa, joten vaihtoehto hylättiin.